{"id":13847,"date":"2023-07-31T21:29:50","date_gmt":"2023-07-31T21:29:50","guid":{"rendered":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/?p=13847"},"modified":"2023-07-31T22:19:18","modified_gmt":"2023-07-31T22:19:18","slug":"foro-de-discapacidad-en-la-inclusion-de-adecuaciones-curriculares-y-ajustes-razonables-en-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/foro-de-discapacidad-en-la-inclusion-de-adecuaciones-curriculares-y-ajustes-razonables-en-la-educacion-superior\/","title":{"rendered":"Foro de Discapacidad en la inclusi\u00f3n de Adecuaciones Curriculares y Ajustes Razonables en la Educaci\u00f3n Superior."},"content":{"rendered":"\n

El CONADI, a trav\u00e9s del departamento de Incidencia Pol\u00edtica, desarroll\u00f3 el Foro de Discapacidad en la inclusi\u00f3n de Adecuaciones Curriculares y Ajustes Razonables en la Educaci\u00f3n Superior. Este fue dirigido a representantes de las Universidades: Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC), Universidad Mariano G\u00e1lvez de Guatemala (UMG) y Universidad InterNaciones.<\/p>\n\n\n\n

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Dentro de las ponencias del foro, se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de Alejandro Yaxcal, representante de la USAC, quien desarroll\u00f3 el tema \u201cContextualizaci\u00f3n sobre las pol\u00edticas de discapacidad en la Universidad de San Carlos\u201d, presentando la principales pol\u00edticas de la casa de estudios y resolviendo dudas de los procesos y proyectos que se realizan en la instituci\u00f3n en beneficio de los derechos de las personas con discapacidad y que buscan dar cumplimiento a sus derechos.<\/p>\n\n\n\n

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En tanto, Jos\u00e9 Antonio Estrada, t\u00e9cnico del departamento de inform\u00e1tica del CONADI, abord\u00f3 el tema \u201cIdentificar las pol\u00edticas institucionales y acciones de adecuaci\u00f3n curricular para estudiantes con discapacidad\u201d, quien comparti\u00f3 informaci\u00f3n sobre formatos accesibles dentro de las plataformas digitales para el beneficio de las personas con discapacidad, principios de accesibilidad, estructura accesible de documento y creaci\u00f3n de audiovisuales.<\/p>\n\n\n\n

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Posteriormente, Simkhat Mijangos, t\u00e9cnico del departamento de Incidencia Pol\u00edtica del Consejo, present\u00f3 los paradigmas de la discapacidad y adecuaciones curriculares para el cumplimiento de derecho de las personas con discapacidad, bridando ejemplos del tipo de adecuaciones para las diferentes condiciones de discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

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Asimismo, Jorge Luis L\u00f3pez, capacitador del CONADI, comparti\u00f3 las barreras del entorno y su eliminaci\u00f3n a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de ajustes razonables, accesibilidad y dise\u00f1o universal, mencionando las diferentes barreras que existen para que las personas con discapacidad se desenvuelvan de manera adecuada, datos estad\u00edsticos seg\u00fan la Encuesta Nacional de Discapacidad (ENDIS) del 2016, enfoques hist\u00f3ricos.<\/p>\n\n\n\n

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Finalmente, los participantes realizaron una actividad donde identificaron los tipos de barreras que existe en las universidades.<\/p>\n\n\n\n

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Leer m\u00e1s \u00abForo de Discapacidad en la inclusi\u00f3n de Adecuaciones Curriculares y Ajustes Razonables en la Educaci\u00f3n Superior.\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":13848,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-13847","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13847","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13847"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13847\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13864,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13847\/revisions\/13864"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13848"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13847"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13847"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13847"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}