{"id":7612,"date":"2020-08-13T17:10:10","date_gmt":"2020-08-13T17:10:10","guid":{"rendered":"http:\/\/conadi.gob.gt\/web\/?p=7612"},"modified":"2020-08-13T17:15:30","modified_gmt":"2020-08-13T17:15:30","slug":"conadi-y-conjuve-visibilizan-demandas-de-jovenes-con-discapacidad-en-el-marco-del-dia-de-la-juventud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/conadi-y-conjuve-visibilizan-demandas-de-jovenes-con-discapacidad-en-el-marco-del-dia-de-la-juventud\/","title":{"rendered":"CONADI y CONJUVE, visibilizan demandas de j\u00f3venes con discapacidad, en el marco del D\u00eda de la Juventud"},"content":{"rendered":"<p>En el marco del D\u00eda Nacional e Internacional de la Juventud, el Consejo Nacional de la Juventud (CONJUVE) y el Consejo Nacional para la Atenci\u00f3n de las Personas con Discapacidad (CONADI), realizaron dos webinarios con el prop\u00f3sito de generar un espacio de di\u00e1logo y visibilizar \u00a0las demandas de la poblaci\u00f3n juvenil con y sin discapacidad. La actividad deriva de coordinaciones interinstitucionales en seguimiento al convenio suscrito en el 2017 entre ambas entidades, con la finalidad de incluir a la poblaci\u00f3n joven con discapacidad dentro de las pol\u00edticas, proyectos y planes.<\/p>\n<p>La doctora Rosa Idalia Aldana, presidenta del Conadi, manifiest\u00f3 que es necesario redoblar esfuerzos \u00a0para visibilizar a los j\u00f3venes con discapacidad en los espacios donde se promueven pol\u00edticas de desarrollo social. Destac\u00f3 que se ha observado la participaci\u00f3n de este colectivo en los deportes, por lo que deben potenciarse sus capacidad y apoyar financieramente el deporte adaptado. Respecto a la educaci\u00f3n y oportunidades laborales manifest\u00f3, que \u00a0los j\u00f3venes encuentran dificultades para tener acceso.<\/p>\n<p>Entre los 81 programas que tiene el gobierno, dentro de sus pol\u00edticas es indispensable que se incluya la tem\u00e1tica de discapacidad, tomando en cuenta la accesibilidad universal, int\u00e9rprete de lengua de se\u00f1as, contar con material informativo en Braille. Es por ello, que se ha empezado a trabajar conjuntamente con Conadi para lograr esa Pol\u00edtica Nacional de la Juventud inclusiva, indica Alberto Grijalva, director de Conjuve.<\/p>\n<p>El primer webinario abord\u00f3 el tema <strong><em>\u201cLa Juventud y los derechos de las personas con discapacidad\u201d<\/em><\/strong>. \u00a0Se dio a conocer que se cuenta con una Pol\u00edtica Nacional de la Juventud, misma que se encuentra en proceso de actualizaci\u00f3n. Donde se ha tomado en cuenta al CONADI para que sea parte de la mesa t\u00e9cnica de la formulaci\u00f3n de una nueva pol\u00edtica de la juventud.<\/p>\n<p>Este espacio de participaci\u00f3n es muy importante, tomando en cuenta que seg\u00fan el Censo Poblaci\u00f3n del 2018, en Guatemala viven 327 mil 720 j\u00f3venes con discapacidad que representa el 23% de la poblaci\u00f3n con discapacidad. El CONADI es el ente coordinador y asesor de pol\u00edticas p\u00fablica en materia de discapacidad, por lo que debe visibilizarse las barreras y desaf\u00edos de los j\u00f3venes con discapacidad y promover sus demandas y aspiraciones de vida, mismos que se alcanzaran garantizando el cumplimiento de sus derechos.<\/p>\n<p>La participaci\u00f3n de las juventudes se ve coartados por las barreras que enfrentan, mientras j\u00f3venes sin discapacidad puedan participar activamente en espacios c\u00edvicos, proyectos sociales, muchas personas de su misma edad con discapacidad est\u00e1n pasando arduos procesos de rehabilitaci\u00f3n o encontrando barreras para alcanzar los espacios de incidencia. Los estereotipos que socialmente se tienen de aquellas personas que tienen alguna condici\u00f3n de discapacidad son factores de exclusi\u00f3n, pero tambi\u00e9n es la falta de accesibilidad como requisito previo para poder ejercer sus derechos, indica Marina Windevoxhel, representante de OACNUDH.<\/p>\n<p>En el contexto de la pandemia, se argument\u00f3 que los j\u00f3venes han encontrado en las Tic\u00b4s, un espacio de expresi\u00f3n y de oportunidad ante las nuevas modalidades laborales. Las TIC\u00b4s han venido a potenciar la autonom\u00eda de las personas con discapacidad mediante el desarrollo de la tecnolog\u00eda para las actividades de la vida diaria. En el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n, han sido muchas las instituciones que est\u00e1n utilizando diferentes plataformas para continuar con los procesos de aprendizaje y terapias a los ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidad. Sin embargo, existe la barrera econ\u00f3mica o de conectividad, que muchas veces no les permite tener acceso a estas tecnolog\u00edas y a los espacios de desarrollo social.<\/p>\n<p>En este marco conmemorativo, tambi\u00e9n se abord\u00f3 a trav\u00e9s de plataformas digitales el tema\u00a0<strong><em>\u201cMujer joven y el acceso a oportunidades en Guatemala\u201d<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>Donde se evidenci\u00f3, que el sistema patriarcal de la sociedad y los paradigmas de exclusi\u00f3n, afectan mayormente a la mujer con discapacidad.\u00a0 Se abord\u00f3 el tema de la discriminaci\u00f3n por interseccionalidad, es decir, la suma de identidades que acrecienta la discriminaci\u00f3n hacia la mujer. Por ejemplo: mujer joven con baja escolaridad, ind\u00edgena, en condici\u00f3n de pobreza, del \u00e1rea rural, tiene menor acceso a oportunidades en el pa\u00eds. Concluyendo que deben promoverse espacios de participaci\u00f3n para las mujeres, mediante un proceso de descentralizaci\u00f3n de los programas en atenci\u00f3n a las necesidades de las mujeres. Adem\u00e1s, impulsar la equidad de g\u00e9nero en l\u00edneas de acci\u00f3n que van a beneficiar el desarrollo integral de las comunidades.<\/p>\n<p>Ante esta pandemia, tambi\u00e9n se ha visto que la juventud ha utilizado su ingenio, sus nuevas ideas y experiencias para hacer frente a los desaf\u00edos actuales. La juventud est\u00e1 alzando la voz de forma virtual para hacer frente a la discriminaci\u00f3n y las brechas que viven las mujeres j\u00f3venes, principalmente las mujeres con discapacidad para hacer valer sus derechos. La falta de \u00a0pol\u00edticas, ha creado barreras para ser part\u00edcipes y avanzar en la inclusi\u00f3n social y pol\u00edtica.<\/p>\n<p>Definitivamente, la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, ha afectado principalmente a la poblaci\u00f3n juvenil con y sin discapacidad, tanto en el \u00e1rea laboral como en la salud mental. Ante ello, el Conjuve firm\u00f3 un convenio con el Instituto de Higiene Mental con el objetivo de brindar atenci\u00f3n a esta poblaci\u00f3n y seg\u00fan informe el 44% de llamadas eran de personas con discapacidad. Es importante unirnos a distancia Conadi y Conjuve estamos para seguir apoyando y desarrollando las aptitudes de los j\u00f3venes con discapacidad, todos somos guatemaltecos y tenemos que ir en una misma direcci\u00f3n y evolucionar con esta nueva normalidad para llevar proyectos de b\u00fasqueda del bien com\u00fan para la poblaci\u00f3n juvenil, argument\u00f3 Grijalva.<\/p>\n<p>Asimismo, la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidad de Derechos Humanos (OACNUDH) ha trabajado en la visibilizaci\u00f3n y participaci\u00f3n de la juventud con discapacidad. En el 2018 present\u00f3 el informe \u201cJ\u00f3venes y derechos humanos\u201d, el cual presenta un panorama nacional y regional de los derechos humanos aplicado a j\u00f3venes. El informe destaca la necesidad de fomentar su participaci\u00f3n, educaci\u00f3n, empleo digno, vivienda, por parte de OACNUDH se han tomado acciones concretas para generar materiales accesibles y crear espacios incluyentes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_7613\" aria-describedby=\"caption-attachment-7613\" style=\"width: 960px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-11-at-1.20.30-PM.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-7613\" src=\"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-11-at-1.20.30-PM.jpeg\" alt=\"CONADI y CONJUVE desarrollaron webinarios en el D\u00eda de la Juventud\" width=\"960\" height=\"504\" srcset=\"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-11-at-1.20.30-PM.jpeg 960w, https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-11-at-1.20.30-PM-300x158.jpeg 300w, https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/WhatsApp-Image-2020-08-11-at-1.20.30-PM-768x403.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 960px) 100vw, 960px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-7613\" class=\"wp-caption-text\">CONADI y CONJUVE desarrollaron webinarios en el D\u00eda de la Juventud<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del D\u00eda Nacional e Internacional de la Juventud, el Consejo Nacional de la Juventud (CONJUVE) y el Consejo Nacional para la Atenci\u00f3n de las Personas con Discapacidad (CONADI), realizaron dos webinarios con el prop\u00f3sito de generar un espacio de di\u00e1logo y visibilizar \u00a0las demandas de la poblaci\u00f3n juvenil con y sin discapacidad. &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/conadi-y-conjuve-visibilizan-demandas-de-jovenes-con-discapacidad-en-el-marco-del-dia-de-la-juventud\/\" class=\"more-link\">Leer m\u00e1s<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abCONADI y CONJUVE, visibilizan demandas de j\u00f3venes con discapacidad, en el marco del D\u00eda de la Juventud\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":7614,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-7612","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7612","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7612"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7612\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7617,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7612\/revisions\/7617"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7614"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7612"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7612"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/conadi.gob.gt\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7612"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}